|
Напрям 1. Фізична безбар’єрність
|
|
Стратегічна ціль. Об’єкти фізичного оточення адаптуються відповідно до сучасних стандартів доступності
|
|
6.
|
Частка безбар’єрних об’єктів фізичного оточення (за формами власності, типами будівель, регіонами)
|
відсотків
|
-
|
5
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
один раз на рік
|
-
|
|
7.
|
Частка об’єктів благоустрою (за типами), що відповідають вимогам до безбар’єрності
|
—“—
|
-
|
5
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
—“—
|
-
|
|
8.
|
Частка об’єктів спортивної інфраструктури, що відповідають вимогам до безбар’єрності
|
відсотків
|
-
|
6
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
один раз на рік
|
-
|
|
9.
|
Частка будівель фінансових установ, що відповідають вимогам до безбар’єрності
|
—“—
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
—“—
|
-
|
|
13.
|
Частка територіальних громад, які мають програмні, планувальні, стратегічні документи (за регіонами), які враховують питання безбар’єрності
|
відсотків
|
-
|
100
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
один раз на рік
|
-
|
|
15.
|
Частка приміщень центрів надання адміністративних послуг, які відповідають вимогам до безбар’єрності
|
—“—
|
|
100
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
один раз на рік
|
-
|
|
21.
|
Частка будівель закладів освіти, які відповідають вимогам до безбар’єрності
|
відсотків
|
|
16
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
один раз на рік
|
-
|
|
22.
|
Частка будівель закладів охорони здоров’я, які відповідають вимогам до безбар’єрності
|
одиниць
|
5
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
—“—
|
-
|
| |
Стратегічна ціль. Транспорт та транспортна інфраструктура є фізично доступною
|
|
23.
|
Частка громадського транспорту (за типом сполучення, формою власності), що відповідає вимогам до безбар’єрності
|
відсотків
|
0
|
0
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
один раз на рік
|
-
|
|
30.
|
Частка зупинок громадського транспорту, що відповідають вимогам до безбар’єрності
|
—“—
|
0
|
0
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
—“—
|
-
|
|
Напрям 2. Інформаційна безбар’єрність
|
|
Стратегічна ціль. Публічна інформація субʼєктів владних повноважень є доступною для кожного у різних форматах
|
|
31.
|
Частка інформаційних матеріалів, що подаються суб’єктами владних повноважень у доступному форматі за умови одночасного використання всіх форматів (легке читання, проста мова)
|
відсотків
|
|
5
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
один раз на рік
|
-
|
|
32.
|
Частка територіальних громад, де доступні послуги з надання екстреної допомоги провайдерами неголосового виклику екстрених служб
|
—“—
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
—“—
|
-
|
|
36.
|
Кількість територіальних громад, які збирають інформацію про елементи безбар’єрності об’єктів фізичного оточення у первинній, неагрегованій формі (за регіонами)
|
одиниць
|
1
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
—“—
|
-
|
|
Напрям 3. Цифрова безбар’єрність
|
|
Стратегічна ціль. Усі громадяни мають доступ до електронних публічних послуг
|
|
54.
|
Кількість точок безоплатного доступу до бездротового Інтернету у місцях надання публічних послуг
|
одиниць
|
|
10
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
один раз на рік
|
-
|
|
Напрям 4. Суспільна та громадянська безбар’єрність
|
|
Стратегічна ціль. Різні суспільні групи користуються рівними правами та можливостями для залучення в процес ухвалення рішень та громадської участі
|
|
61.
|
Частка населення, яке залучене до рухової активності (за регіоном, віком, статтю, типом місцевості)
|
відсотків
|
|
22
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
—“—
|
-
|
|
62.
|
Кількість осіб з числа молоді, які залучені до роботи молодіжних центрів/просторів з метою впровадження практик та механізмів соціальної та громадської участі, зокрема щодо забезпечення безбар’єрності
|
осіб
|
|
3
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
один раз на рік
|
-
|
|
63.
|
Кількість осіб з інвалідністю та внутрішньо переміщених осіб, залучених до громадського та політичного життя
|
—“—
|
-
|
3
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
Стратегічна ціль. Кожна людина має доступ до розвинутої системи громадського здоровʼя,
включаючи послуги в сфері фізичної культури та спорту
|
|
86.
|
Кількість територіальних громад, де надається послуга раннього втручання
|
одиниць
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
—“—
|
-
|
|
Напрям 5. Освітня безбар’єрність
|
|
Стратегічна ціль. Кожна людина має можливість розкрити свій потенціал та отримати професію завдяки інклюзивній освіті
|
|
101.
|
Кількість територіальних громад, де надається соціальна послуга супроводу здобувача освіти під час інклюзивного навчання (для здобувача освіти)
|
одиниць
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
—“—
|
-
|
